کتاب «ماجرای یک ابتکار (۳)»، گزارشی مستند از پیدایش و پیشرفت ایده «تربیت معلم مبلغ» در نظام جمهوری اسلامی ایران، به چاپ دوم رسید. این کتاب که بهویژه در حوزه تربیت معلم و تعاملات حوزه علمیه با وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان مورد توجه قرار دارد، در پاییز 1404 در 300 نسخه و با ویراست جدید توسط انتشارات مطالعات حِکمی ایران به بازار علمی عرضه شده است. کتاب شامل ۶ فصل است که بهتفصیل به تاریخچه، اصول و مبانی نظری، روند تأسیس و فعالیتهای دانشکده تربیت معلم مبلغ، و مستندات مربوط به این پروژه مهم پرداخته است. در این اثر، تلاش شده تا فرآیند شکلگیری و عملیاتی شدن ایده تربیت معلم مبلغ همراه با تحلیلهای علمی و فلسفی آن به خوانندگان ارائه گردد.
چاپ اول این کتاب در بهار 1402 منتشر شده بود، و حالا با ویراست جدید و اصلاحات علمی، به عنوان منبعی معتبر و تخصصی در حوزه تربیت معلم مبلغ در دسترس علاقهمندان و پژوهشگران قرار گرفته است.
نویسنده کتاب «ماجرای یک ابتکار (۳)»، محمد اسماعیل عبداللهی، ایدهپرداز و بنیانگذار دانشکده تربیت معلم مبلغ، است؛ این دانشکده، بهعنوان اولین مرکز آکادمیک بینسازمانی و بینرشتهای در جمهوری اسلامی ایران شناخته میشود. این مرکز با همکاری حوزههای علمیه برادران، مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران، شورای عالی آموزش و پرورش، شورای عالی حوزههای علمیه خراسان و اصفهان، جامعه الزهرا(س)، دانشگاه فرهنگیان و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تاسیس شد. این مرکز، در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کشور تاسیس شد و در سال 1397 آغاز به کار کرد. دانشکده تربیت معلم مبلغ، تاکنون بیش از 25,000 فارغالتحصیل داشته که در حوزههای مختلف آموزشی و فرهنگی فعالیت میکنند. این دستاورد نشاندهنده موفقیت چشمگیر این ابتکار در تربیت معلمان مبلغ و ارتقاء سطح آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی ایران است.
بدون دیدگاه